Мастерская социально-творческой инклюзии “Сундук” создана родителями, чьи взрослые дети нуждаются в сопровождении. Работая в мастерской, ребята имеют возможность самостоятельно зарабатывать, а главное – находятся в атмосфере дружбы, искренних отношений и взаимопомощи.
Мастерская “Сундук” – проект сопровождаемой общественно полезной дневной трудовой занятости людей с особенностями развития

Мастерская работает с 2013 года. Инициаторы проекта – родители, входящие в Межрегиональную общественную организацию помощи детям с особенностями психоречевого развития и их семьям «Дорога в мир».
Проект направлен на обеспечение стабильной сопровождаемой общественно полезной дневной трудовой занятости совершеннолетних людей с особенностями развития, которые могут заниматься небольшой трудовой деятельностью в дружном равноправном коллективе, однако не вписываются в рыночные трудовые отношения.


Все новости, события и достижения мы публикуем на нашей странице в Facebook. Пожалуйста, читайте и подписывайтесь:
C помощью традиционных ремесленно-творческих методов мы включаем детей и совершеннолетних людей в социальную жизнь
В Мастерской организовано небольшое производство: гончарное и швейное дело, шитье, батик, валяние, ткачество и другие ремесла. Эти занятия дают отличные результаты в сочетании с методикой социально-психологического сопровождения, разработанной специалистами по запросу родителей в рамках проектов, поддержанных в 2012-2013 г. ДСЗН города Москвы.
Основные инструменты социальной адаптации мастерской:
Мотивация к совместному полезному труду и взаимодействию через освоение элементов гончарного, швейного и ткацкого ремесел
Мы стремимся к совместному осмыслению пройденных в мастерской «участков жизни»
Тренинги с психологом направлены на выяснение интересов и предпочтений участников проекта, помощь в освоении и восстановлении знаний, формирование личной позиции и причастности к коллективу
Занятия в мастерской не только организуют и гармонизируют жизнь ребят, они позволяют им по-настоящему развиваться и дают возможность реализовать себя
Находясь в комфортной атмосфере, занимаясь увлекательными делами и постоянно изучая новое, работники мастерской полностью вовлекаются в процесс.
Но их участие заключается не только в работе. Особенно важным мы считаем то, что коллектив специалистов вместе с участниками проекта планирует события, на которые можно своим трудом заработать деньги: поход в театр или в кафе, экскурсии, угощение к чаю для проведения праздников и приглашения гостей.
Мы целенаправленно создаем в нашем маленьком коллективе атмосферу дружбы, искренних отношений, взаимопомощи, где каждый знает, что без него не обойтись. Надо ли говорить, как это сказывается на ребятах.
Мы несем полную ответственность за каждую копейку, которую люди жертвуют нашей мастерской. Большая часть расходов приходится на аренду помещений и оплату труда специалистов. Оставшиеся средства используются для закупки расходных материалов и инструментов.

Инициатор и руководитель проекта, мать одного из учеников

Старший психолог и автор методики применяемой в мастерской

Руководитель творческой программы, педагог-психолог
Среди руководителей и преподавателей студии эксперты Координационного совета по делам инвалидов и других лиц с нарушениями жизнедеятельности при Общественной палате РФ, члены Общественного совета «18+» при ДСЗН г. Москвы, а также эксперты межкомиссионной рабочей группы при Общественной палате г. Москвы.
Все знают, что взрослому человеку очень вредно сидеть без дела. Бездействие расхолаживает, отупляет, загоняет в колею, прямиком ведущую к деградации. Это относится ко всем без исключения людям.
Но наши взрослые дети с нарушениями развития далеко не всегда могут в полном объеме зарабатывать на жизнь. Однако им, как и другим взрослым людям, необходимо и возможно быть занятыми и чувствовать себя полезными людям.
Главной мотивацией для ребят в нашей мастерской является полезный труд: швейное, гончарное ремесло, ткачество, валяние, батик и другие интересные дела. Мы планируем дать возможность каждому освоить несколько ремесел, получить радость от разных видов труда.
В 2013 году мы написали краткое “Пособие в помощь сотрудникам сопровождения в местах общественно полезной дневной трудовой занятости людей с нарушениями интеллектуального развития”. По запросу вышлем файл брошюры на адрес вашей электронной почты.
Нужен еще текст!!!
Напишите нам. Мы готовы общаться и сотрудничать со всеми, кому нужна помощь и кто может помогать
Спасибо, что вы написали! Мы обязательно ответим
Ой! Что-то пошло не так :(
+7-905-733-2088
+7-926-448-47-71
Москва, ул. Бажова 7, вход со двора в арку. Маршрут на Яндекс.Картах

Мы очень благодарны лизинговой компании "ТрансФин-М”, которая, не смотря на все трудности, помогает нашей студии арендовать помещение.
Большинство семей, повзрослевшие дети которых пришли в наш проект, получили первый бесценный опыт включения в жизнь и прошли путь от детских реабилитационных программ до работы в адаптационных ремесленных мастерских в Московском Центре лечебной педагогики.
Начальными профессиональными навыками многие наши ребята обязаны Центру социальной адаптации и профессиональной подготовки при московском Технологическом колледже № 21 (совместный проект РБОО «Центр лечебной педагогики» и Департамента образования города Москвы). Мы благодарны нашим учителям и «проводникам» и хотим продолжить общее дело.